La inteligencia artificial también puede ser una herramienta clave en la educación inclusiva. Richard Maguiña y Carolain Anto, alumnos de la carrera de Ciencias de la Computación de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), han desarrollado «EmotionGame», una innovadora aplicación educativa basada en gamificación para enseñar a niños con autismo a reconocer y comprender las emociones a través del reconocimiento facial.