Carrera de Relaciones Internacionales desarrolló misión académica virtual en Colombia

La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) y la Universidad del Rosario (UR) de Colombia, se unieron para ofrecer el II Ciclo Binacional de Conferencias sobre Relaciones Internacionales. El evento ocurrió del 9 al 13 de agosto, dirigido de manera exclusiva para todos los alumnos de la carrera de Relaciones Internacionales de ambas casas de estudio.

En este ciclo de conferencias se buscó lograr un diálogo intercultural a través de los distintos temas académicos que engloban las relaciones internacionales. De la misma manera, se incluyeron conceptos tan propios de las culturas peruanas y colombianas como lo pueden ser la gastronomía y la historia.

En su primer día, se presentó el tema “El mundo está fuera de quicio: reflexiones sobre geopolítica contemporánea”, a cargo de los profesores Marcos Peckel (UR) y Julio Luqui Lagleyze (UPC). Al finalizar la ponencia, los alumnos fueron separados en distintas aulas para conversar con los expertos de Perú y de Colombia. En este espacio, participó como moderador el director de la carrera de Relaciones Internacionales, Rafael Casado.

Las conferencias de esta misión giraron en torno a los siguientes temas:

• América Latina y la Corte Internacional de Justicia
• Radiografía de la integración en América Latina y el Caribe: reflexiones y futuro
• Buenos negociadores, mejores internacionalistas: la importancia de la negociación en la práctica de las relaciones internacionales
• Violencia juvenil en América Latina: expresiones y salidas de futuro
• El populismo en la era de la globalización

Asimismo, para complementar el ciclo de conferencias, se organizó una clase práctica, donde la profesora Mirella Imperiale, de la carrera de Gastronomía y Gestión Culinaria de la UPC, realizó dos platos característicos de la gastronomía peruana: causa colonial y ceviche clásico.

Previo a la pandemia del COVID-19, las misiones académicas de la UPC se daban de manera presencial en distintos países. La situación actual impulsó a utilizar el ingenio y buscar otras oportunidades. En ese sentido, hoy, gracias a la virtualidad, una mayor cantidad de estudiantes pueden ser parte de esta y diversas experiencias creadas para su capacitación académica.

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