Ciencia en tu Comunidad: Iniciativa que comparte y divulga las ciencias básicas a niños y docentes escolares de sectores vulnerables

Noelia Majerhua es una líder resiliente de 21 años. Nacida en Lima, es egresada de la carrera de Procesos Químicos y Metalúrgicos del Instituto Tecnológico Tecsup. Se describe a sí misma como una persona optimista, auténtica e innovadora, quien está ampliamente comprometida con el acceso de todos los niños y niñas a una educación de calidad, especialmente en función a la ciencia. Por ello, ella cocrea Ciencia en tu Comunidad, una iniciativa que permite compartir y divulgar la importancia de las ciencias básicas, tales como física, química, biología y matemática; a niños de 6 a 10 años y docentes escolares de sectores vulnerables, a través de talleres presenciales y virtuales, con el objetivo de motivarlos como agentes de cambio. 

Ciencia en tu Comunidad fue fundada en diciembre de 2019 por Noelia Majerhua y Emma Paucar Espejo. Su primera acción fue el dictado de talleres de divulgación científica dirigida a niños y niñas del Asentamiento Humano Hatary Llaqta en El Agustino, en donde se les enseñó de manera didáctica experimentos de física y química. “Desde muy pequeña, me inculcaron que debo dejar una huella en lugar donde vivo, es por ello que desde los 7 años, he participado activamente en organizaciones sociales. A lo largo de mi formación académica, he adquirido experiencia sobre divulgación científica en otras organizaciones. Mi vocación social siempre me impulsó a generar un cambio, es por ello que decidí transmitir mi conocimiento a los niños y niñas de mi comunidad, quienes, por formar parte de una comunidad vulnerable, no pueden acceder, por lo general, a una educación de calidad, especialmente en una educación científica de calidad. La ciencia me ha permitido ser consciente y crítica con mi realidad, es por ello que nace esta iniciativa. El primer taller se basó en explicarle a los niños acerca de los estados de la materia mediante experimentos interactivos. Fue muy exitoso”, mencionó Noelia Majerhua.

Sus ejes de acción:

Ciencia en tu Comunidad, desde el primer taller realizado, capacita a diversos niños y niñas de 6 a 10 años de edad de distintos asentamientos humanos, a través de talleres didácticos, en los cuales resaltan los divertidos experimentos. “Todos los países dependen de la ciencia y de la tecnología. Queremos que la sociedad peruana fomente más la producción científica, para así generar industria en nuestro país y, por ende, ser menos dependiente de otros países, por dicha razón, en Ciencia en tu Comunidad nos comprometemos con el desarrollo de las ciencias, impactando a niños y niñas, provenientes, por lo general, de sectores vulnerables, buscamos convertirlos en agentes de cambio, con la finalidad de que así generen una realidad diferente en su comunidad, en base a la observación, experimentación y discusión”, manifestó la cofundadora de ciencia tu comunidad. 

Antes de la coyuntura, Ciencia en tu Comunidad se dedicaba exclusivamente a brindar talleres didácticos sobre ciencia a infantes; no obstante, tras la llegada del coronavirus al Perú, decidieron reinventarse. “Ciencia en tu Comunidad se adaptó a las circunstancias difíciles causadas por la pandemia. La coyuntura, para nosotros, se convirtió en una oportunidad para reestructurar nuestra metodología de enseñar, con la finalidad de impactar a niños, niñas, jóvenes y docentes con nuestros recursos propios. Estamos comprometidas con la construcción de una sociedad más consciente con la realidad, como lo plantean los principios de la ciencia. Sin ciencia, no hay futuro”, sostuvo Majerhua. Por elloiencia en tu Comunidad, desde marzo del presente año, desarrolla las siguientes actividades:

• Webinars de Plataformas Tecnológicas Educativas, en los cuales se capacita a docentes de primaria y secundaria acerca de metodologías ágiles. Estos son organizados y realizados exclusivamente por Ciencia en tu Comunidad.
• Webinars de Metodologías de Investigación Científica, en los cuales se les capacita a jóvenes universitarios y técnicos acerca de metodologías de invetigación en ciencia.
• Talleres virtuales de Plataformas Tecnológicas Educativas, al igual que los webinars homónimos, estos buscan visibilizar la ciencia en los colegios, a través de la capacitación de maestros. Estos talleres han sido realizado de manera coorganizada con distintas entidades: el primero fue coorganizado con la Municipalidad de Lima – Territorio STEM; el segundo, con la ONG Educate For Peru; y el tercero, con la Organización Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad Nacional de Ingeniería.

Sus planes futuros:

Su meta a futuro, principalmente, son seguir impactando en niños y niñas que residan sectores vulnerables mediante los talleres didácticos, con la finalidad de convertirlos en agentes de cambio en sus comunidades; y también, capacitar a jóvenes universitarios y técnicos, en función al potenciamiento de sus conocimientos de investigación. “Todos los países dependen de la ciencia y de la tecnología. Queremos que la sociedad peruana fomente más la producción científica, para así generar industria en nuestro país y, por ende, ser menos dependiente de otros países. El desafío que tenemos es tratar de hacer entender a las personas que las ciencias no son un conocimiento muy difícil o que solo están al alcance de personas más capacitadas, sino que mediante la experimentación y la observación se pueden resolver problemas que están muy relacionadas con la vida cotidiana”, concluye Noelia, quien agradece a todo el equipo de Ciencia en tu Comunidad, conformado por Emma Paucar Espejo, cofundadora; Yulinho Huachaca Texi, coordinador general del área de Plataformas Tecnológicas; Maycoll Gamarra Chura, coordinador del área de Tecnología; Melissa Huertas Chambilla, María Fernanda Moyano Orocutipa y Alexandra Andrade Elera, coordinadoras del área de Marketing y Comunicaciones; Olenka Ramirez Stretz, coordinadora del área de Química, Marianne Castillo Escobar, coordinadora del área de Biología; César Anticona Martel, coordinador del área de Física; Luis Toledo Jaramillo, coordinador del área de Matemática; Jasmin Scholl Chirinos, Stefanny Villarreal Ugarte y Marilyn Veliz Cacho, coordinadoras del área de Investigación Científica; y Mellisa Aguilar Salazar, Liseth Mallqui De la Cruz y Saralise Celis Rosales, coordinadoras del área de Plataformas Tecnológicas, por su gran compromiso con la difusión de la ciencia a niños y niñas, provenientes de sectores vulnerables, de Lima.

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Noelia es una de las diez ganadores de la 10ª. edición de Protagonistas del Cambio UPC 2020. Para conocer más sobre los demás ganadores y sus innovadores emprendimientos sociales, visita el fanpage Protagonistas del Cambio UPC, donde podrás encontrar artículos sobre ellos y sobre el ecosistema del emprendimiento social peruano.