Deporte pandemia e intereses presidenciales
Editorial UPC

Deporte, pandemia e intereses presidenciales

Es conocida la expresión “Pan y circo” que se usaba en la antigua Roma para satisfacer a la plebe a base de la gratiudad del trigo y los espectáculos, principalmente teatro, circo y carreras. Por ello, recurrían a este sistema políticos de la época republicana con intereses electorales o emperadores en momentos de importantes carencias de popularidad. Pero relatar las conexiones históricas entre la política y el deporte necesitaríamos de varios confinamientos. Así que vamos a centrarnos en los intereses actuales de los mandatarios para que el deporte vuelva cuanto antes a los terrenos de juego.

Cordero y Ñopo (2018) relatan varios estudios de cómo en Estados Unidos afectan los resultados deportivos ante unas elcciones. Así, el partido en el poder consigue mayor intención de voto si el equipo local ha vencido en el último enfrentamiento deportivo. De manera que puede conseguir acrecentar hasta en tres puntos los resultados electorales.

También, los mismo autores destacan la influencia de los resultados deportivos en la popularidad de los manadatarios entre los más jóvenes. Pues si su universidad ganaba la final universitaria el apoyo al presidente, entonces Barack Obama, subía el 11 % y en la universidad que perdía caía el 10 %. Estos datos no son desconocidos por los actuales políticos, que en muchos casos viven más pendientes de las encuestas diarias que de políticas de largo recorrido.

Por ejemplo, en contra de la opinión de la UEFA, en Francia se decidió el 28 de abril que la temporada 2019-2020 de la  Ligue 1 quedaba cancelada, de manera que se proclamaba campeón al Paris Saint-Germain. Al contrario que la liga alemana, que se reanudó el 16 de mayo. En principio, la vuelta de los alemanes al fútbol no debería ser motivo de preocupación en Francia, pero no es así. En los últimos días, desde el Gobierno francés se presionó al ministro de interior alemán, Horst Seehofer, para que no reiniciara la Bundesliga (RAC1, 2020). ¿Cuál puede ser la preocupación del presidente Emmanuel Macron ante el inicio de la liga alemana? Antes de contestar, sigamos con otro caso.

Sigue leyendo aquí: https://editorial.upc.edu.pe/2020/05/19/deporte-pandemia-intereses-presidenciales/

Jorge Illa Boris
Docente a Tiempo Completo de las asignaturas Deporte y política, Globalización: enfoque cultural y económico e Historia Contemporánea
Coautor de los libros: La inevitable globalización, El porqué del presente y Oscura globalización

 

Referencias

Cascales, A. & Sánchez, J. (2008). Olimpiadas y choque de culturas. Sevilla: Secretariado de publicaciones Universidad de Sevilla.

Cordero, J. & Ñopo, H. (2018). La fórmula del gol. Secretos numéricos del deporte rey. Lima: Aguilar.

RAC1 (8 de mayo 2020). Tu Diràs. Recuperado de https://www.rac1.cat/a-la-carta/tu-diras [Consulta: 10 de mayo 2020]

COVID-19, Innovación Educativa

UPC abre las puertas de su FabLab para la fabricación de protectores faciales contra el COVID-19

El FabLab del Campus UPC Monterrico abrió sus puertas para cooperar con un proyecto de FabLab Perú, red que reúne a los laboratorios de impresión 3D más importantes del país. El objetivo del proyecto es producir protectores faciales para aquellos profesionales que se encuentran en primera línea de batalla atendiendo a los pacientes diagnosticados con COVID-19.

Gracias a la tecnología de vanguardia del FabLab UPC y  a su equipo de profesores voluntarios se ha logrado una primera entrega de 300 protectores faciales para el Colegio de Enfermeros del Perú. El siguiente proyecto que se está llevando a cabo consiste en la fabricación de 1,325 protectores faciales, de los cuales 125 serán entregados al ejército en Lima y 1,200 serán enviados a las fuerzas armadas en la ciudad de Iquitos, una de las localidades más afectadas por la pandemia en nuestro país, y 125 protectores especiales para el Ejercito en Lima.

Gracias a esta alianza y al equipo de docentes de la UPC estamos logrando extender nuestro apoyo a quienes se encuentran al frente de la batalla contra el COVID 19. Estamos poniendo a disposición de las fuerzas armadas la tecnología de fabricación digital con la que contamos en nuestro FabLab para brindar soluciones que nos ayuden a luchar de manera más eficiente cuidando la salud de las personas.”, señaló Janina De Las Casas, Directora General de la Facultad de Diseño.

Sobre el FABLAB UPC

Laboratorio de fabricación digital, concepto creado por el Massachusetts Institute of Technology (MIT). El FabLAb de la UPC se ha convertido en un espacio de creación y producción de prototipos ideal para el desarrollo de proyectos interdisciplinarios. Es en este espacio donde las facultades de Ingeniería y Diseño trabajan de manera conjunta y se han traído a la realidad muchos de los últimos proyectos y patentes generados en la UPC.

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Eventos, Internacionalidad

Las conferencias del TEC de Monterrey a tu alcance

El Tecnológico de Monterrey, institución top a nivel mundial y Latinoamérica, ofrecerá un ciclo de conferencias virtuales para alumnos, docentes y staff de sus universidades socias. Las conferencias se llevarán a cabo los días 21 y 28 de mayo.

Design Future Thinking
21 de mayo – 5:00 a 5:30 p.m.
Conferencista: Alejandro Rodríguez

 

 

 

 

 

 

Cómo desarrollar Proyectos eficientemente en tiempos de COVID
28 de mayo – 5:00 a 5:30 p.m.
Conferencista: Alberto Hernández

 

 

 

 

 

 

Las inscripciones pueden realizarse a través de este enlace: https://bit.ly/3c3aZCK

Cabe mencionar que el Acuerdo Marco de Cooperación entre TEC de Monterrey y UPC fue firmado en diciembre 2019, lo cual fortaleció una relación de trabajo cooperativo que se venía desarrollando por varios años.

Sobre el TEC de Monterrey:

Institución mexicana. #3 en el ranking QS LATAM 2019 y #158 a nivel mundial. Dichas posiciones en los rankings se deben en gran parte a las diversas investigaciones en sus 60 carreras profesionales y al nivel de internacionalidad que maneja la mencionada institución, permitiendo que sus profesores e investigadores participen en un sinnúmero de proyectos internacionales, cursos de verano, seminarios y congresos en el extranjero. El TEC de Monterrey cuenta con la mejor escuela de negocios de América Latina, acreditada por AACSB, ABET, EQUIS, BALAS, entre otras.

Conferencistas:

Alejandro Rodríguez – Design Future Thinking

Ingeniero Industrial con máster en Diseño Industrial. Rodríguez tiene una certificación de Design Thinking por la Stanford University. Actualmente colabora en el Tec de Monterrey en la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño (EAAD), como Director del Centro de Diseño Avanzado y Líder Nacional de Design Thinking Iniciative.

Alberto Hernandez – Cómo desarrollar Proyectos eficientemente en tiempos de COVID

Ingeniero Mecánico Electricista del Tec de Monterrey, Master en Ciencias en Ingeniería Mecánica de la Universidad de Wisconsin-Madison y Doctor en Filosofía en Ingeniería Mecánica de la Universidad de Texas en Austin. Experiencia industrial de 8 años en Hylsa y Vitro Tec y 15 años de experiencia académica (clases, investigación y consultoría) en el Tec de Monterrey.

COVID-19, Portada

UPC está en el frente de lucha contra el COVID-19 a través de la investigación científica

La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) viene trabajando, a través de sus profesores investigadores a tiempo completo, proyectos que tienen como objetivo estar en el frente de la batalla contra el COVID-19 en el Perú. Estos proyectos están siendo desarrollados por investigadores de la Facultad de Ciencias de la Salud, la Facultad de Ingeniería, la Facultad de Comunicaciones, la Facultad de Arquitectura y la Facultad de Ciencias Humanas, en cooperación activa y solidaria con otras universidades, empresas e instancias del Estado. Hoy, más que nunca, la labor de nuestros investigadores científicos es crucial para hallar soluciones que devuelvan el bienestar y la seguridad   a la población, ante la pandemia que ya afecta a más de tres millones y medio de personas en el mundo.

Pruebas moleculares más rápidas y económicas

Este importante proyecto se realiza en cooperación con el Dr. Edward Málaga y la Dra. Cristina Guerra-Giraldez de UPCH, así como el Dr. Piere Rodriguez Aliaga de la Universidad de Stanford; cuenta, además, con el apoyo financiero de la empresa privada (Intercorp) y el apoyo administrativo del Estado (Concytec). Por parte de la UPC participan el Dr. Pohl Milón, quien ha sido recientemente nombrado como miembro del equipo de ciencia y tecnología que asesora en esta temática al Ministerio de la Salud, y la Dra. Vanessa Adaui, quien, después de dos años de investigaciones posdoctorales en Alemania, fue incorporada a UPC mediante financiamiento del Concytec y ha traído la tecnología que está en la base del desarrollo del sistema de detección del SARS-CoV-2, causante del COVID-19.

Desarrollo de laboratorios para la pronta detección del COVID-19

A cargo de la Dra. Juana del Valle, reconocida experta en investigaciones biológicas sobre síndromes febriles y enfermedades respiratorias, está la implementación de un importante laboratorio de biología molecular, gracias al convenio entre la UPC y el Instituto de Investigación Nutricional, que trabajará directamente con el virus COVID-19 ante la inminente validación de su bioseguridad y autorización de sus servicios por parte del Instituto Nacional de Salud. En el marco de este laboratorio se ha diseñado, en búsqueda de cooperación financiera del sector privado, el ambicioso proyecto de una plataforma abierta en donde se podrán realizar 768 pruebas moleculares en 90 minutos, con la capacidad de procesar 10,000 muestras diarias. En este proyecto participa también la Dirección Regional de Salud (DIRESA) de Cajamarca, que recientemente solicitó al rector de la UPC, Edward Roekaert, el apoyo de la Dra. Del Valle para la validación de un laboratorio semejante que se está implementando en el norte del país.

 Buscando fármacos para el tratamiento del COVID-19

Otro ejemplo más de lo beneficiosas que resultan las sinergias en investigación entre universidades para obtener mejores logros en producción científica es el proyecto en el que participa el Dr. Miguel Quiliano de UPC, junto con el Dr. Mirko Zimic de la UPCH.  Éste, además, cuenta con la colaboración de la empresa privada Farvet, y fue seleccionado por Concytec con apoyo financiero. El objetivo de esta investigación es obtener moléculas con potencial farmacológico que permitan tratar o curar el COVID-19. Ante la carencia actual de un tratamiento farmacológico definitivo, el proyecto está desarrollando una ambiciosa plataforma basada en herramientas computaciones y biológicas que permita identificar nuevas moléculas antivirales para la composición de fármacos en beneficio de las poblaciones afectadas por el COVID-19.

Trabajando soluciones en cooperación internacional

En  el ámbito de la Facultad de Ingeniería de la UPC, Concytec seleccionó un importante proyecto liderado por el Dr. Carlos Raymundo  con un equipo integrado con los investigadores José Carlos Alvarez, Sergio Salas y Wilmer Silva de la UPC y la participación cooperativa del Dr. Mamani de la Pontificia Universidad Católica de Rio de Janeiro (Brasil), el Dr. Flores de la Universidad Nacional de Salta (Argentina), el Dr. Martinez Moguerza de la Universidad Carlos III (España) y los Dres. Inche y Llanos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Este proyecto, que cuenta con un fondo directo del Concytec a ser administrado por UPC, tiene como objetivo el diseño innovador de espirómetros digitales portátiles y descartables de bajo costo (para uso mensual) que estarían conectados a una red de telemetría. Este dispositivo permitiría la atención, en forma remota, de pacientes en recuperación de COVID-19, descongestionando, así, los centros de atención hospitalarios y facilitando la estandarización futura de tratamientos para la rehabilitación de los afectados por el COVID-19.

En el área de Psicología de UPC, el Prof. Eduardo Manzanares  ha sido convocado a participar en un proyecto liderado por la Universidad del Pacífico, seleccionado en el reciente concurso sobre COVID-19 del Concytec, que cuenta también con la participación de investigadores de la Universidad de Stanford, la Universidad de California, la Universidad Pompeu Fabra, la UNI, entre otras, y que tiene como objetivo la implementación de un modelo de estimación de probabilidad de contagio de COVID-19 a partir de una aplicación móvil actualmente en uso en el país.

Por otro lado, el Dr. Carlos Almenara,  también del área de Psicología de la UPC, ha sido convocado a participar en el proyecto internacional “PsyCorona”, coordinado por la Universidad de Groningen (Holanda), que tiene como objetivo evaluar las diferencias individuales y culturales asociadas a la diseminación del virus y sus consecuencias psicosociales y económicas, que, en el caso del Perú, originará una colecta de datos a través de una plataforma de sondeo en línea que, posteriormente, serán analizados y publicados en la modalidad de “acceso abierto” para que el Estado, las empresas y el público en general puedan tomar decisiones acertadas ante el drama suscitado en el mundo por la pandemia del COVID-19.

 Buscando financiamiento cooperativo

Interesantes iniciativas se encuentran a la espera de financiación y en la búsqueda activa de posibles apoyos económicos privados o estatales. Entre ellas se encuentra la iniciativa de la Dra. Eliana Gallardo  de la Facultad de Comunicaciones  que ha elaborado un proyecto, con la colaboración de los investigadores Mario Reyes del área de Psicología e Ivan Villanueva  de la Facultad de Ciencias Humanas de UPC y con la participación de la Dra. Winicki de la UPCH, para medir las percepciones y comportamientos durante la pandemia del COVID-19, a través de un cuestionario basado en la propuesta del Dr. Rubin del Departamento de Salud de Inglaterra.

Otra iniciativa corresponde al Prof. Pablo Herrera de la Facultad de Arquitectura de UPC que está contribuyendo en el proyecto liderado por la empresa privada Reisch. El proyecto tiene como objetivo el diseño innovador de un dispositivo móvil (“cámara inteligente”) capaz de detectar y monitorear síntomas diversos en pacientes afectados por COVID-19. Este dispositivo, que tendría tan sólo 15% del valor de mercado de productos análogos, estaría desarrollado con base en inteligencia artificial e internet de las cosas, permitiendo conectividad remota que alcanzaría a zonas rurales del país, facilitando así el monitoreo centralizado de los afectados por COVID-19 en el Perú.

También en el área de Biología se han elaborado otros dos proyectos relevantes que fueron presentados al reciente concurso organizado por el Concytec ante la emergencia del COVID-19, pero que no pudieron ser seleccionados, debido a los límites del fondo estatal, y se encuentran en búsqueda de la cooperación financiera del sector privado. El primero ha sido diseñado por el Dr. Miguel Angel Aguilar que, con la participación del Dr. Chom-Kyu Chong (Presidente del GenBody de Corea del Sur), tiene la ambición de desarrollar una prueba de diagnóstico rápido (RDT en 15 minutos) del COVID-19 en sus diversas etapas de infección (mediante la detección tanto de anticuerpos, como del virus mismo, a través de la técnica de flujo lateral). El segundo proyecto ha sido diseñado por el Dr. Wilmer Silva, con la participación del Dr. Luis del Valle de la Universidad Politécnica de Catalunya y los investigadores Hugo Carrillo y Carmen Tinco del Instituto de Investigación Nutricional, que tiene como objetivo inducir la respuesta antiviral del organismo humano ante el COVID-19 para generar células memoria que permitan la protección y tratamiento frente al COVID-19, así como la disminución de la capacidad de contagio al suprimir la carga viral.

Hoy la investigación científica ha demostrado, una vez más, ser el camino hacia las soluciones que necesitan los seres humanos, sobre todo cuando peligra su salud y bienestar. Por esta razón la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) reafirma su compromiso con el incentivo a la investigación, pilar de su quehacer universitario,  y celebra la cooperación activa y solidaria con otras universidades, empresas e instancias del estado, factores clave en el camino  para sacar adelante proyectos  cuyos resultados concretos mostrarán la importancia de promover la  investigación científica en el Perú.

A la fecha, la Marina de Guerra del Perú hizo entrega de 100 ventiladores mecánicos al comando COVID-19, fabricados por técnicos electrónicos del Departamento de Investigación y Desarrollo de la Dirección de Alistamiento de la Marina, programadores e ingenieros de la UPC, entre ellos  Nicolás Vinces, profesor de la carrera de Ingeniería Mecatrónica. Ellos lograron replicar la dinámica pulmonar a través de la ingeniería inversa aplicada a un ventilador Hamilton C2.

Universidad

UPC contra el COVID-19: Investigadores UPC unen fuerzas en desarrollo de pruebas moleculares accesibles

Hoy la investigación científica ha demostrado, una vez más, ser el camino hacia las soluciones que necesitan los seres humanos, sobre todo cuando peligra su salud y bienestar. Muy conscientes de la trascendencia de esta labor y como pilar esencial de una institución académica, la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) ha orientado buena parte de su investigación científica hacia la batalla contra el COVID-19, mediante proyectos que buscan entender y resolver las implicancias y retos que ha traído la pandemia mundial a nuestro país. La cooperación activa con otras universidades, empresas e instancias del estado ha sido clave para sacar adelante proyectos cuyos resultados concretos mostrarán la importancia de promover la investigación científica en el Perú.

Entre los proyectos en los que vienen trabajando diferentes equipos de profesores investigadores de la UPC, uno de ellos ha despertado mayor atención, ya que propone una solución eficiente y eficaz para la detección del COVID-19 a través de pruebas moleculares y es producto de la exitosa cooperación entre investigadores de la UPC y la UPCH.

De la unión nace la solución

Actualmente en el Perú se han practicado más de 230 mil pruebas para la detección de COVID-19, con el objetivo de reducir su propagación, reforzando los sistemas de prevención, control, vigilancia y respuesta sanitaria. Siendo este el primer paso para detectar un nuevo caso de COVID-19 y proceder con el tratamiento adecuado, el acceso a pruebas que brinden resultados certeros rápidos y a un bajo costo es clave teniendo en cuenta los puntos débiles de nuestro sistema de salud y la vulnerabilidad del grupo de riesgo dentro de la población.

Ante esta necesidad dos universidades líderes en investigación en el Perú (según el Ranking SCIMAGO), la Universidad Peruana Cayetano Heredia, #1, (UPCH) y la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), #2,  han unido esfuerzos para sacar adelante un ambicioso proyecto de investigación científica que consiste en producir un kit que permita la realización de pruebas moleculares que detecten el COVID-19 en un tiempo rápido y que tiene, además, la ventaja de tener un costo muy inferior al de las pruebas moleculares importadas y actualmente escasas. Hoy, la detección a través de otros métodos demora varias horas o hasta días, aplazando la adecuada atención al paciente y el control del contagio a otros.

 “En un contexto cooperativo todos se enriquecen gracias a los diversos puntos de vista con los que se afronta el mismo problema. En un contexto como el nuestro, dónde pocos grupos desarrollan tecnología de punta, la colaboración es crucial también desde el punto de vista de equipamiento e infraestructura. Los beneficios de  la cooperación interinstitucional se evidencian más en estados de emergencia donde  la rapidez del tiempo de respuesta es crucial.”, señaló el Dr. Pohl Milón, profesor investigador de  la UPC.

Este importante proyecto se realiza en cooperación con el Dr. Edward Málaga y la Dra. Cristina Guerra-Giraldez de UPCH, así como el Dr. Piere Rodriguez Aliaga de la Universidad de Stanford; cuenta, además, con el apoyo financiero de la empresa privada (Intercorp) y el apoyo administrativo del Estado (Concytec). Por parte de la UPC participan el Dr. Pohl Milón, quien ha sido recientemente nombrado como miembro del equipo de ciencia y tecnología que asesora en esta temática al Ministerio de la Salud, y la Dra. Vanessa Adaui, quien después de dos años de investigaciones posdoctorales en Alemania fue incorporada a UPC mediante financiamiento del Concytec y ha traído la tecnología que está en la base del desarrollo del sistema de detección del SARS-CoV-2, causante del COVID-19.

La investigación se debe incentivar siempre, independientemente de un estado de crisis o no. En especial, la investigación en biomedicina y biotecnologías nos preparan para afrontar pandemias como ésta o para otras emergencias que siempre nos han afectado. La inversión en los últimos 5 años del estado en investigación científica, las fuentes de financiamiento internacionales y el incentivo a la investigación con fondos propios en universidades como la UPC nos permiten hoy responder a una emergencia como el COVID-19. Este es un ejemplo que demuestra la necesidad de invertir siempre”, destacó el Dr. Milón, miembro del equipo investigador de la UPC.

Por esta razón la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) reafirma su compromiso constante con el incentivo a la investigación científica, pilar de su quehacer universitario y que la ha llevado a ser reconocida como una de las universidades con mayor producción científica en el Perú.

COVID-19, Eventos, Innovación Educativa

Desafíos de aprendizaje en línea

Jessica Vlasica, jefa de diseño de entornos de aprendizaje de la UPC, indica que “estamos en el momento preciso de volver a revisar lo que se entiende por educación” en el libro digital «Liderazgo, 11 perspectivas para un mundo en transformación».

La consultora Verne se enfoca en capacitar y desarrollar nuevas habilidades para personas y empresas para un entorno digital. Recientemente ha anunciado el primer eBook colaborativo: Future Mindset. Conjunto de diversas perspectivas de once especialistas de diversos campos que buscan analizar nuestras acciones y posiblemente desarrollar una nueva mentalidad.

El martes 14 de mayo, a las 8:30 a.m. (GMT-5) se llevará a cabo la presentación del eBook.
Link de registro: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_SitctNfIRoa7Ql36d7y2QA

Puedes descargarlo en el siguiente enlace http://bit.ly/ebook-verne

¡Agéndalo y no te pierdas la presentación!

Otras notas sugeridas para ti

Investigación

Participa del estudio que busca disminuir la expansión de COVID-19

 

Las personas, al vivir una situación nueva como esta pandemia a causa del COVID-19, atraviesan diversos cambios conductuales con el fin de adaptarse a la nueva realidad. Por un lado, muchas personas han perdido sus empleos, y se sienten inseguros sobre su futuro financiero. Por otro lado, se han sentido perjudicadas a nivel afectivo, pues extrañan la interacción física con sus familiares y amigos. En consecuencia, con el fin de identificar puntos que necesitan una rápida intervención, de cara a disminuir la diseminación de la pandemia y minimizar el perjuicio social, se está realizando un estudio a nivel mundial nombrado PSICORONA: Factores psicológicos y culturales relevantes para la diseminación del coronavirus y la enfermedad COVID-19.

El estudio es realizado por dos universidades: la Universidad de Groningen (Holanda), en las cual el psicólogo investigador N. Pontus Leander lidera la investigación, y la Universidad de Nueva York Abu Dhabi (Emiratos Árabes Unidos). El proyecto se está realizando gracias a la contribución de 100 investigadores en más de 50 países, y en el caso de Perú, la investigación está siendo respaldada por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas bajo el liderazgo del psicólogo investigador Carlos A. Almenara, profesor investigador a tiempo completo de la carrera de Psicología de la UPC.

Psicorona es el tipo de proyecto que usualmente toma meses o incluso años de coordinación al ser una investigación a nivel mundial. Sin embargo, la rápida expansión del virus, demandó que el proyecto de investigación sea armado lo más pronto posible. Hasta el momento más de 50,000 participantes de 50 países han completado el sondeo, pero aún se necesitan más personas que puedan colaborar con el estudio. La misión del Psicorona es escuchar a todo el mundo y ahora es el turno de Perú.

¿QUIENES PUEDEN PARTCIPAR DEL ESTUDIO?

Todos los residentes en Perú, de cualquier nacionalidad, que tengan 18 años o más podrán participar del estudio completando el sondeo al que accederán en el siguiente enlace: https://www.sondeos.pe/.

¡Únete a los 2000 peruanos que podrán participar de este gran proyecto, y ayuda al mundo a encontrar nuevas formas de combatir el coronavirus!

Para más información sobre el estudio mundial visita la web del proyecto o aquí.

 

Editorial UPC

El crimen en tiempos de Coronavirus

La crisis del coronavirus cambió por completo nuestras vidas. En muchos países, se han impuesto cuarentenas y restricciones legales. En estos días, hay menos personas en las calles y un mayor número de usuarios en el internet.

En este nuevo contexto, nuestra vida cotidiana ha cambiado. La dinámica del crimen, también. Los delitos patrimoniales, como robo y hurto se han reducido drásticamente. Los noticieros que, diariamente, solían presentar videos de ladrones de celulares, asaltos a farmacias o cambistas, hoy son escasos. El diario Perú 21 ha destacado en su primera plana: “Crímenes disminuyen en 84% en Lima”[1].

En México, el cartel de Sinaloa, por ejemplo, tiene limitaciones para producir drogas pues no hay importaciones de insumos químicos. Las restricciones de tránsito dificultan también la demanda de drogas[2]. En el Perú, se reportó una ruptura en la cadena productiva del narcotráfico, en el VRAEM, pues “los narcos tienen dificultades para transportar su mercancía”[3]. Muchos mercados de productos robados o de contrabando están inoperativos.

Lo comentado no debe hacernos pensar que el crimen va a detenerse. Por el contrario, así como muchas actividades en la sociedad se adaptan a los nuevos tiempos, el crimen también lo hace.

Sigue leyendo aquí: https://editorial.upc.edu.pe/2020/04/20/crimen-en-coronavirus/

 

Julio Corcuera Portugal
Docente a Tiempo Completo
Coautor del libro: La inevitable globalización

Referencias

[1] Crímenes disminuyen 84% en Lima. Link: https://peru21.pe/impresa/crimenes-disminuyen-84-en-lima-noticia/

[2] El coronavirus contagiará al crimen organizado. Link: https://www.letraslibres.com/mexico/politica/el-coronavirus-contagiara-al-crimen-organizado

[3] El precio de la droga en Perú se desploma por efecto del coronavirus. Link: https://peru21.pe/peru/el-precio-de-la-droga-en-peru-se-desploma-por-efecto-del-coronavirus-noticia/?ref=p21r

Universidad

Facultad de negocios promueve conferencias del MIT

La facultad de Negocios de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) se encuentra promoviendo charlas online acerca del COVID-19 con el Massachusetts Institute of Technology (MIT).

Estas conferencias con duración de una hora, estarán dirigidas por Roberto Rigobon quien es economista cuyas áreas de investigación son la economía internacional, la economía monetaria y la economía de desarrollo.

Temas:
– Abril 20: La economia de COVID-19
– Abril 22: ¿Qué deben hacer los países emergentes?
– Abril 27: ¿Cuáles son las alternativas para la recuperación de la normalidad?
– Abril 29: Cómo COVID-19 va a cambiar intercambio internacional, los supply chains, y los patrones de consumo, y porque creo que esta es una gran oportunidad para Latinoamérica.

Link de registro aquí

*Cupos limitados

Portada, Responsabilidad Social, Universidad

AYUDA UPC: Se destina más de S/ 8 millones para continuidad académica de universitarios

La situación que atraviesa el Perú y el mundo a raíz de la Pandemia del Coronavirus y las medidas que aplica cada gobierno para hacerle frente, plantean una serie de retos, dificultades y preocupaciones ante una coyuntura excepcional y sin precedentes. El día a día de cada persona está cambiando de manera importante y se pone a prueba nuestra capacidad de resiliencia y adaptación para superarla.

Uno de los sectores que ha mostrado una progresiva adaptación es el educativo, siendo la educación el motor del futuro y la herramienta más poderosa que se puede ofrecer a los jóvenes. En ese sentido, la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) ha diseñado y viene implementando un plan para salir adelante frente a esta crisis con soluciones que dan continuidad a la actividad académica y están enfocadas en las necesidades de sus alumnos y docentes.  Se concentran en los siguientes frentes:

  • Apoyo económico.
  • Conectividad y dispositivos.
  • Plataforma digital para el dictado de clases en línea.
  • Reforzamiento de la capacitación docente.
  • Programación de los cursos.
  • Uso de recursos de información y servicios digitales.
  • Cultura y deporte online.
  • Proyectos de investigación relativos al COVID 19

 

Apoyo económico

Consciente de las dificultades económicas que esta coyuntura está generando para los alumnos y sus familias, la UPC ha implementado iniciativas de apoyo económico que ascienden a la fecha a más de ocho millones de soles.

Así, aquellos alumnos que lo requieran, pueden acceder, previa evaluación personalizada, a las siguientes ayudas económicas que buscan contribuir a aliviar los problemas económicos que podrían obligarlos a suspender su semestre académico:

  1. Becas temporales, como la beca socioeconómica especial del 30% del costo del semestre académico.
  2. Refinanciamiento de las cuotas de la pensión, exoneradas de intereses, moras y sin gastos administrativos.
  3. Oportunidades de financiamiento externo.
  4. Nuevo calendario de pagos exonerado de moras.

Todas estas alternativas se pueden consultar y solicitar a través de la opción AYUDA UPC, dentro del aplicativo Contacto Web. Ha sido habilitada especialmente para esta coyuntura crítica, así como para atender y evaluar los casos de los alumnos que más necesitan en este momento del apoyo de su casa de estudios.

Además, como en cada semestre académico, se viene evaluando y entregando ayuda a los alumnos que lo soliciten y que presenten problemas económicos ajenos a la coyuntura actual. Cada caso es evaluado de manera personalizada para poder brindar las soluciones más adecuadas según la situación particular de cada estudiante.

 

Conectividad y dispositivos al alcance de alumnos y docentes

La modalidad a distancia puede presentar ciertos retos, entre ellos el de la conectividad y el acceso a equipos adecuados. Es por ello que la UPC ha desplegado los siguientes mecanismos de apoyo para dotar a sus docentes y alumnos que lo requieran y se encuentren en la ciudad de Lima:

  1. Préstamo gratuito de dispositivos electrónicos móviles
    La UPC se ha encargado de llevar gratuitamente a los domicilios de alumnos y docentes, los dispositivos electrónicos móviles necesarios para el dictado y participación en las clases virtuales. Los alumnos que lo solicitaron a través de la opción AYUDA UPC en la plataforma Contacto Web, recibieron tabletas (iPads), mientras que los docentes accedieron al préstamo de computadoras portátiles (laptops). En ambos casos la prestación se ha dado de forma totalmente gratuita.
  2. Soluciones para una conexión a internet óptima
    Para aquellos alumnos y docentes, cuya situación de conectividad sea crítica y hayan presentado su caso a través de la plataforma Contacto Web, mencionando problemas de conectividad, recibirán soporte gratuito para mejorarla, asegurando así una óptima y eficiente experiencia de aprendizaje y enseñanza virtual.
  3. Liberación de más de 19 mil licencias para softwares y laboratorios virtuales (acceso libre)
    Otra barrera para muchos alumnos y docentes en su experiencia virtual, era el acceso a licencias de softwares y laboratorios virtuales, necesarios para desarrollar los cursos de diversos programas académicos. Ante esta dificultad, la UPC ha liberado más de 19 mil licencias de 18 softwares distintos que benefician el dictado en 32 carreras y de más de 500 cursos. Todos ellos disponibles de manera gratuita para docentes y alumnos que los requieran.

 

Plataforma digital para el dictado de clases en línea

Aula virtual y videoconferencia en Blackboard y Blackboard Collaborate:
A través de esta plataforma, que la UPC utiliza desde el año 2013, los alumnos ingresan a sus cursos de forma síncrona y en tiempo real en el horario de clases definido durante su matrícula. Las sesiones de clase son grabadas y los estudiantes pueden acceder al día siguiente las grabaciones para repasar o ponerse al día en caso hayan tenido alguna dificultad para conectarse. Solo en la primera semana de clases virtuales se dictaron más 9,000 horas de clase.

 

Refuerzo de la capacitación docente

Capacitaciones en línea y webinars gratuitos para docentes:
Las capacitaciones de refuerzo que la UPC ha desarrollado para sus profesores a fin de prepararse en el dictado de forma remota durante el estado de emergencia nacional,  han sido puestas a disposición de los educadores del país y público en general a través de un ciclo de capacitaciones en línea y webinars (conferencias), enfocadas en potenciar las oportunidades que brinda el entorno virtual para la enseñanza y aprendizaje, así como otras materias de interés en estos momentos de cambios y adaptación. Estos contenidos han sido producidos por expertos de la UPC, así como por especialistas internacionales. Se encuentran en: https://innovacioneducativa.upc.edu.pe/

 

Programación de los cursos

Recuperación de horas de clase prácticas:
Existen algunas limitantes para el desarrollo de algunos cursos, inherentes a su naturaleza práctica. Por este motivo se han reordenado las actividades de los sílabos postergando los componentes prácticos de los cursos para cuando se retome al dictado presencial. El 100% de las horas que no se puedan dictar de manera virtual, serán dictadas y recuperadas de manera presencial tan pronto el gobierno peruano indique que el retorno a campus es seguro para la comunidad universitaria.

 

Uso de recursos de información y servicios digitales porque #LaEducaciónNoPara:

La UPC cuenta con diversos recursos de información dirigidos a los docentes y estudiantes de la universidad para fines de estudio y generación de nuevo conocimiento. Varios de estos recursos están disponibles también para la comunidad externa a la universidad, especialmente durante este periodo de aislamiento social obligatorio. Se trata de:

  1. Biblioteca UPC:
    El portal de la Biblioteca UPC brinda acceso a una vasta colección de libros de acceso abierto. De esta forma, contribuimos a que la comunidad universitaria de la UPC y de otras universidades satisfagan sus necesidades de información y de investigación. Esto se suma a la diversidad de servicios virtuales a los que ya tenían acceso nuestra comunidad universitaria, como el acceso a la bibliografía obligatoria desde el Aula virtual, los talleres virtuales sobre manejo de información y un servicio de orientación virtual sobre acceso a recursos de información e investigación que atiende los 7 días de la semana. El repositorio académico de UPC brinda acceso a 370 mil documentos en acceso abierto y que corresponde a la producción académica de docentes y estudiantes de UPC.
  2. Editorial UPC:
    La Universidad libera las restricciones de acceso a sus libros a través de la plataforma eLibro que ofrece el acceso a contenido electrónico. Toda universidad en el Perú y el mundo que tenga una suscripción vigente con esa plataforma podrá descargar sin ninguna restricción todos los libros de la editorial UPC. Todo estudiante de UPC tiene acceso a esa plataforma a través del Portal de la Biblioteca.

 

Vida universitaria en tiempos de cuarentena: cultura y deporte online

La UPC ha iniciado sus actividades de “viernes culturales” a través de uno de sus canales de comunicación interna: Workplace, red social que reúne a la comunidad universitaria. Al igual que el desarrollo académico de sus alumnos no se ha detenido, las actividades culturales, deportivas y psicopedagógicas se vienen promoviendo de manera remota. La transmisión de estas actividades en su conjunto ha alcanzado más de 22 mil visualizaciones en su primera edición.

Este importante espacio de actividades extraacadémicas propone contenidos que promuevan la salud emocional y física de los estudiantes a través de espacios de reflexión y escucha, de arte, baile, música y deporte, a su vez que mantiene la conexión con la comunidad universitaria.

Por otro lado, las selecciones deportivas y elencos UPC no se han interrumpido. Sus prácticas y ensayos han iniciado en modo online desde sus hogares, con el fin de asegurar la continuidad de su preparación, salvaguardando su salud y seguridad. Entrenadores, profesionales del abordaje integral y directores de elencos han desarrollado planes especiales de trabajo para el tiempo de aislamiento. Es importante tener en cuenta que las pruebas de Selección Deportiva se programarán una vez que se retorne a las actividades presenciales en campus.

 

Incentivo a la investigación: proyectos que buscan combatir el COVID-19

Reafirmando su compromiso con la investigación universitaria, profesores investigadores de la UPC están liderando o participando en once (11) proyectos de investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación (I+D+i) relacionados con el COVID-19. Estos se desarrollan en dos áreas y se enfocan en soluciones para el diagnóstico certero, detección masiva y atención adecuada:

  • Área de Biología de Ciencias de la Salud:
    • La Dra. Juana del Valle, profesora investigadora de la UPC lidera 3 proyectos: uno consistente en una ambiciosa y eficiente plataforma molecular para diagnóstico del COVID-19, el segundo es una propuesta de ensayo clínico para el tratamiento del COVID-19 y el tercero un estudio epidemiológico con perspectivas sociales más amplias.
    • El Dr. Pohl Milón lidera un importante proyecto para la detección masiva de la detección molecular del COVID-19 por vías paralelas a los actuales métodos.
    • El Dr. Miguel Angel Quiliano participa en un proyecto para la búsqueda de nuevos fármacos para pacientes afectados por el COVID-19.
    • El Dr. Miguel Angel Aguilar ha reorientado el proyecto que lidera, actualmente financiado por el Concytec, sobre tuberculosis hacia el COVID-19
    • La Dra. Vanessa Adaui también ha reorientado el proyecto que lidera sobre Leishmaniosis hacia el COVID-19.
  • Área de Ingeniería:
    • Los Dres. Carlos Raymundo y José Carlos Merino, lideran un proyecto basado en un espirómetro recientemente patentado por UPC para aplicarlo a mediciones de ventilación en pacientes con COVID-19.
    • El Dr. Guillermo Kemper viene desarrollando el diseño de un proyecto para detección de niveles de respiración a través de sonido.
    • El Profesor Nikolai Vinces ha desarrollado con la Marina de Guerra del Perú la versión final de un ventilador mecánico cuyas primeras 100 unidades ya comenzarán a ser producidas.
    • El Profesor Pablo Herrera coordinará el equipo de UPC que participará en el proyecto de la empresa Reisch para la producción de una cámara inteligente capaz de detectar y monitorear síntomas diversos en pacientes afectados por COVID-19.

 

Resultados positivos tras dos semanas de clases virtuales

Durante la primera semana de clases virtuales se dictaron en promedio más de 3,000 secciones de clases diarias en Blackboard con profesores conectados en vivo con sus alumnos durante las horas en las que están programados los cursos presenciales. Esto equivale a más de 9,000 horas de clase al día. La asistencia de estas sesiones ha sido mayor al 90%, superando incluso el porcentaje de asistencia que históricamente se tiene cuando las clases se dictan de manera presencial.

Estas soluciones implementadas por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) se han trabajado siguiendo los lineamientos del Ministerio de Educación, SUNEDU y el Ministerio de Salud y su objetivo es asegurar la continuidad de la educación de calidad, priorizando la seguridad y la salud de sus alumnos y docentes, porque #LaEducaciónNoPara

La UPC reafirma su compromiso con alumnos, docentes y colaboradores, manteniendo el curso de la educación y de su operación, asegurando la salud y seguridad de toda su comunidad universitaria. Nuestros docentes y personal administrativo cuentan con la seguridad de sus puestos de trabajo durante este difícil momento y nuestros alumnos con los esfuerzos que se vienen realizando para apoyarlos en todo lo posible sin que vean afectada su formación profesional.