UPC acoge prelanzamiento de EvidencIA, la Red Latinoamericana de Inteligencia Artificial y Aprendizaje

La iniciativa reúne a instituciones académicas y organizaciones internacionales como el Banco Mundial para generar y compartir evidencia sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación.

La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) fue sede del prelanzamiento en Lima de EvidencIA, la Red Latinoamericana de Inteligencia Artificial y Aprendizaje, una iniciativa que busca recopilar y generar evidencia sobre el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la educación básica, superior y continua, así como promover el intercambio de conocimiento y el debate en torno a sus oportunidades y desafíos.

El encuentro reunió a representantes del sector académico, organismos internacionales y especialistas en educación. Se contó con la presencia de Patricia Stuart, rectora de la Universidad de Lima; Andreas Blom y Ezequiel Molina, representantes del Banco Mundial; Marcela Benavides, presidenta de Empresarios por la Educación; Santiago Cueto, investigador principal de GRADE; Paul Neira, CEO de The Learning Factor; y Lucía Acurio, CEO de Grupo Edutec.

Durante la jornada, la Dra. Milagros Morgan, rectora de la UPC, destacó la importancia de impulsar una conversación rigurosa sobre el impacto de la inteligencia artificial en los procesos educativos, especialmente frente a la velocidad con la que esta tecnología viene transformando distintos ámbitos de la sociedad.

“Necesitamos distinguir entre lo que creemos que funciona y aquello que la evidencia demuestra que funciona”, señaló la rectora, resaltando el papel de las universidades en la generación de conocimiento y en la construcción de una conversación informada sobre los efectos de la IA en la educación.

En esa línea, EvidencIA busca contribuir a responder algunas de las principales interrogantes que plantea la incorporación de la inteligencia artificial en los sistemas educativos: cómo impacta realmente en el aprendizaje, cómo transforma el rol de estudiantes y docentes y qué condiciones son necesarias para aprovechar su potencial de manera responsable.

Para la UPC, participar en esta iniciativa representa una oportunidad para fortalecer la colaboración regional y contribuir desde la academia a la generación de conocimiento sobre una tecnología que plantea tanto oportunidades como desafíos para el futuro de la educación.

La red reúne a la UPC, el Banco Mundial, MetaRed Global, Anthropic, IA.Edu Brasil, la Universidad de Costa Rica y el Tecnológico de Monterrey, con el propósito de promover la investigación, el intercambio de experiencias y la generación de evidencia que permita orientar mejores decisiones educativas en América Latina.

“En medio de tanta información y tanta velocidad, la academia tiene la oportunidad y la responsabilidad de ser una voz confiable basada en evidencia”, afirmó Morgan.

La participación de la UPC en espacios como este reafirma su compromiso con la generación y difusión de conocimiento que contribuya a enfrentar los desafíos del país y la región. A través de su presencia en encuentros que promueven la investigación, la innovación y el intercambio de experiencias, la universidad fortalece sus vínculos con actores clave y contribuye activamente a construir una educación preparada para los retos del futuro, en línea con su propósito de formar líderes íntegros e innovadores capaces de transformar el Perú.