Estudiantes de la UPC fortalecieron su formación en economía internacional durante misión académica en Panamá
La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), a través de su Facultad de Economía, desarrolló una misión académica en Ciudad de Panamá que permitió a sus estudiantes complementar su formación mediante una experiencia de inmersión académica, empresarial y cultural en uno de los principales centros logísticos y financieros de la región.
Como parte del programa, los participantes realizaron actividades académicas junto a la Universidad del Istmo, institución panameña reconocida por su enfoque en áreas como administración, finanzas, comercio y relaciones internacionales. La agenda incluyó clases magistrales, conferencias y talleres especializados sobre economía internacional, comercio exterior, aduanas, finanzas corporativas, integración regional y relaciones internacionales.
La experiencia también acercó a los estudiantes al entorno económico y empresarial de Panamá mediante visitas a espacios emblemáticos como el Canal de Panamá, la Zona Libre de Colón y Panamá Pacífico, donde pudieron conocer de cerca el funcionamiento de uno de los principales hubs logísticos de América Latina y comprender su impacto en el comercio internacional y el desarrollo regional.
Asimismo, la misión incorporó actividades de carácter cultural que permitieron a los participantes ampliar su comprensión del contexto histórico y social del país. Entre ellas destacó el recorrido por el Casco Antiguo de Ciudad de Panamá, espacio representativo de la identidad y patrimonio cultural panameño.
A través de esta experiencia, los estudiantes fortalecieron competencias vinculadas al análisis económico internacional, los negocios globales y la comprensión de dinámicas comerciales que influyen en la economía regional. La misión reafirma el compromiso de la UPC con una formación de alcance internacional que combina aprendizaje académico, experiencias prácticas y conexión con escenarios relevantes para el desarrollo profesional de sus estudiantes.


