Estudiantes de Ingeniería Ambiental de la UPC realizaron visita técnica en la Reserva Nacional de Paracas 

Estudiantes del curso Gestión y Gerencia de la Energía de la carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) realizaron una visita técnica a comunidades de la Reserva Nacional de Paracas, el viernes 13 de marzo, como parte de sus actividades académicas orientadas al aprendizaje aplicado y al desarrollo sostenible. 

La visita tuvo como objetivo analizar in situ el funcionamiento de dos sistemas híbridos autónomos de generación de energías renovables implementados en comunidades pesqueras de Laguna Grande, zonas estratégicas que actualmente no cuentan con acceso a la red eléctrica tradicional. Esta experiencia permitió a los estudiantes conocer de primera mano soluciones energéticas diseñadas para contextos rurales y aislados. 

Durante la jornada, el grupo evaluó dos aspectos fundamentales para el desarrollo de proyectos sostenibles. En el ámbito técnico, los estudiantes realizaron un análisis detallado del funcionamiento y operación de paneles solares, aerogeneradores, inversores, controladores y sistemas de almacenamiento con baterías de ion-litio, comprendiendo su integración y desempeño en condiciones reales. Asimismo, se abordó el impacto ambiental, social y económico de estas iniciativas, reconociendo la importancia de un enfoque integral que garantice la sostenibilidad y permanencia de las infraestructuras energéticas en el tiempo. 

Esta actividad académica permitió reforzar competencias clave vinculadas a la gestión de proyectos energéticos, el uso de energías limpias y la toma de decisiones en territorios con limitaciones de acceso a servicios básicos, alineadas con los principios de desarrollo sostenible. 

La UPC extiende un reconocimiento especial a los docentes a cargo, el Dr. José Carlos Lama Bustinza y el Dr. Franco Canziani Amico, por guiar y acompañar esta valiosa experiencia de aprendizaje práctico. Con este tipo de iniciativas, la universidad continúa formando profesionales capaces de llevar soluciones energéticas sostenibles a comunidades que más lo necesitan, contribuyendo al desarrollo responsable del país.